• Carrera Profesional Odontología



De la Universidad.

 

 Son los objetivos educacionales genéricos, perfil de ingreso genéricos y perfil de egreso genéricos de la UNHEVAL:

 
  

Resolución Consejo Universitario Nº 5529-2019-UNHEVAL

 

 
 

 Son los objetivos educacionales genéricos, perfil de ingreso genéricos y perfil de egreso genéricos de la UNHEVAL:

 
  

Resolución Consejo Universitario Nº 5529-2019-UNHEVAL

 

 

De la Carrera.

Objetivos Académicos

Según Diseño Curricular (aprobado con Resolución de Consejo Universitario N° 0573-2023-UNHEVAL):

   
 

General:

 
 

 Lograr una sólida formación de odontólogos de calidad, mediante la gestión del conocimiento, con eficacia, eficiencia y pertinencia de un currículo humanista, científico y tecnológico, promovido por sus perfiles, lineamientos estratégicos y áreas curriculares.

 
      
 

Específicos:

 
 

 Formar personas íntegras, cultas y comprometidas con el principio de autorrealización que postula la UNHEVAL. 

 

 

 Ofrecer una rigurosa formación disciplinar y motivación por el autoaprendizaje y el perfeccionamiento continuo.

 
 

 Orientar la vocación de servicio a favor del individuo, la sociedad y el bien común. 

 

 

 Fomentar el espíritu investigativo orientado a la transformación social. 

 
 

 Desarrollar una formación informática y de idioma inglés que le permita incorporarse al mundo globalizado. 

 

 

 Formar profesionales altamente competitivos en el campo de la odontología.

 

Objetivos Académicos

Según Diseño Curricular (aprobado con Resolución de Consejo Universitario N° 0573-2023-UNHEVAL):

   
 

General:

 
 

 Lograr una sólida formación de odontólogos de calidad, mediante la gestión del conocimiento, con eficacia, eficiencia y pertinencia de un currículo humanista, científico y tecnológico, promovido por sus perfiles, lineamientos estratégicos y áreas curriculares.

 
      
 

Específicos:

 
 

 Formar personas íntegras, cultas y comprometidas con el principio de autorrealización que postula la UNHEVAL. 

 

 

 Ofrecer una rigurosa formación disciplinar y motivación por el autoaprendizaje y el perfeccionamiento continuo.

 
 

 Orientar la vocación de servicio a favor del individuo, la sociedad y el bien común. 

 

 

 Fomentar el espíritu investigativo orientado a la transformación social. 

 
 

 Desarrollar una formación informática y de idioma inglés que le permita incorporarse al mundo globalizado. 

 

 

 Formar profesionales altamente competitivos en el campo de la odontología.

 

Perfil de Ingreso.

 
 
 

Perfil de Ingreso

 
   

Según Diseño Curricular (aprobado con Resolución de Consejo Universitario N° 0573-2023-UNHEVAL):

   
 

Socioemocionales

  

Habilidades personales 

 
 

 Utilizo estrategias que contribuyen a su desarrollo intrapersonal e interpersonal en el marco de los valores éticos morales; afirmando su vocación médica para su superación profesional.

 

 

 Promuevo el fortalecimiento de las habilidades personales considerando la iniciativa con independencia y autonomía, el trabajo en equipo, liderazgo, gestión de emociones, manejo de idiomas y la creatividad para establecer una formación profesional pertinente.

 
      
 

Cognitivas

  

Bioética

 
 

 Resuelvo problemas de mi entorno mediante la aplicación de mis saberes previos, la investigación, lectura y análisis crítico, utilizando diferentes fuentes de información confiable para su desarrollo profesional.

  

 Aplico los valores y principios que rigen las ciencias médicas.

 
      
 

Autogestión

    
 

 Gestiono responsablemente los problemas relacionados a la salud en el contexto nacional, regional y local. 

    
 
 
 

Perfil de Ingreso

 
   

Según Diseño Curricular (aprobado con Resolución de Consejo Universitario N° 0573-2023-UNHEVAL):

   
 

Socioemocionales

  

Habilidades personales 

 
 

 Utilizo estrategias que contribuyen a su desarrollo intrapersonal e interpersonal en el marco de los valores éticos morales; afirmando su vocación médica para su superación profesional.

 

 

 Promuevo el fortalecimiento de las habilidades personales considerando la iniciativa con independencia y autonomía, el trabajo en equipo, liderazgo, gestión de emociones, manejo de idiomas y la creatividad para establecer una formación profesional pertinente.

 
      
 

Cognitivas

  

Bioética

 
 

 Resuelvo problemas de mi entorno mediante la aplicación de mis saberes previos, la investigación, lectura y análisis crítico, utilizando diferentes fuentes de información confiable para su desarrollo profesional.

  

 Aplico los valores y principios que rigen las ciencias médicas.

 
      
 

Autogestión

    
 

 Gestiono responsablemente los problemas relacionados a la salud en el contexto nacional, regional y local. 

    

Perfil de Egreso.

 
 
 

Perfil de Egreso

 

Según Diseño Curricular (aprobado con Resolución de Consejo Universitario N° 0573-2023-UNHEVAL):

   
 

Generales:

 
 

1. Espíritu emprendedor:

 Gestiono proyectos para resolver problemas del contexto y contribuir al desarrollo social y la calidad de vida, con base en la colaboración y la aplicación de estrategias flexibles.

 

 

2. Pensamiento complejo NEC 4: 

 Resuelvo problemas del contexto mediante el análisis crítico, la articulación de saberes, el afrontamiento de la incertidumbre, la vinculación de las partes, la creatividad y la metacognición, para la autogestión de la práctica y el conocimiento científico.

 
      
 

3. Idoneidad Investigativa:

 Gestiono proyectos de investigación para generar conocimiento y contribuir a resolver problemas del contexto siguiendo la metodología científica.

 

 

4. Dominio del idioma español: 

 Me comunico en diferentes contextos sociales y en el entorno profesional con asertividad, profundidad, claridad, metacognición y aplicando el idioma español y las tecnologías de la información y comunicación, para argumentar situaciones comunicativas complejas.

 
      
 

5. Comunicación en el idioma inglés: 

 Empleo el inglés para comunicarme de manera oral y escrita en diferentes contextos sociales y en el entorno profesional, con asertividad, profundidad, claridad, metacognición y aplicando las normas gramaticales de la lengua.

  

6. Trabajo colaborativo: 

 Ejecuto actividades con otras personas para lograr una meta común, con base en un plan de acción acordado a la articulación de fortalezas, la responsabilidad individual y mejoramiento continuo.

 
      
 

 7. Gestión de la calidad: 

Implemento acciones para mejorar productos y servicios acorde con determinados estándares, indicadores e instrumentos de evaluación.

  

 8. Sustentabilidad   ambiental: 

Gestiono proyectos de sustentabilidad ambiental para resolver problemas del contexto mediante la implementación de acciones que tengan impacto en la sustentabilidad ambiental.

 
      
 

 9. Gestión social inclusiva: 

Realizo proyectos de gestión social inclusiva para lograr la inclusión social, la construcción de la identidad y el reconocimiento de la diversidad cultural.

    
      
 

Específicos:

  
 

CE1- Idoneidad estomatológica básica: 

    
 

 Gestiono los conocimientos de las ciencias básicas y específicas orientadas a la carrera estomatológica a través del manejo tecnológico para la valoración crítica de la información a partir de las necesidades de atención, la evidencia científica, la normativa vigente y el adecuado trato humano.

    
      
 

Especialidad:

  
 

CE 1- Gestión de la planeación clínica: 

  

CE 2.- Sustentabilidad Investigativa: 

 
 

 Gestiono propuestas innovadoras relacionadas a las diferentes manifestaciones bucales asociadas a las enfermedades sistémicas para la atención integral del paciente con base a normas éticas, según la problemática presentada de la población vulnerable.

  

 Gestiono proyectos de innovación e investigación en salud bucal, de acuerdo al rigor científico, para mejorar la salud bucal y contribuir al desarrollo sostenible de la población en diversos contextos.

 
      
 

CE 3- Promoción del estilo de vida saludable: 

    
 

 Empodero las prácticas de estilos de vida saludable en la promoción de salud bucal considerándose a la población involucrada, para la prevención o control de problemas de salud integral a nivel individual y colectivo de acuerdo a las condiciones de vulnerabilidad.

    
 
 
 

Perfil de Egreso

 

Según Diseño Curricular (aprobado con Resolución de Consejo Universitario N° 0573-2023-UNHEVAL):

   
 

Generales:

 
 

1. Espíritu emprendedor:

 Gestiono proyectos para resolver problemas del contexto y contribuir al desarrollo social y la calidad de vida, con base en la colaboración y la aplicación de estrategias flexibles.

 

 

2. Pensamiento complejo NEC 4: 

 Resuelvo problemas del contexto mediante el análisis crítico, la articulación de saberes, el afrontamiento de la incertidumbre, la vinculación de las partes, la creatividad y la metacognición, para la autogestión de la práctica y el conocimiento científico.

 
      
 

3. Idoneidad Investigativa:

 Gestiono proyectos de investigación para generar conocimiento y contribuir a resolver problemas del contexto siguiendo la metodología científica.

 

 

4. Dominio del idioma español: 

 Me comunico en diferentes contextos sociales y en el entorno profesional con asertividad, profundidad, claridad, metacognición y aplicando el idioma español y las tecnologías de la información y comunicación, para argumentar situaciones comunicativas complejas.

 
      
 

5. Comunicación en el idioma inglés: 

 Empleo el inglés para comunicarme de manera oral y escrita en diferentes contextos sociales y en el entorno profesional, con asertividad, profundidad, claridad, metacognición y aplicando las normas gramaticales de la lengua.

  

6. Trabajo colaborativo: 

 Ejecuto actividades con otras personas para lograr una meta común, con base en un plan de acción acordado a la articulación de fortalezas, la responsabilidad individual y mejoramiento continuo.

 
      
 

 7. Gestión de la calidad: 

Implemento acciones para mejorar productos y servicios acorde con determinados estándares, indicadores e instrumentos de evaluación.

  

 8. Sustentabilidad   ambiental: 

Gestiono proyectos de sustentabilidad ambiental para resolver problemas del contexto mediante la implementación de acciones que tengan impacto en la sustentabilidad ambiental.

 
      
 

 9. Gestión social inclusiva: 

Realizo proyectos de gestión social inclusiva para lograr la inclusión social, la construcción de la identidad y el reconocimiento de la diversidad cultural.

    
      
 

Específicos:

  
 

CE1- Idoneidad estomatológica básica: 

    
 

 Gestiono los conocimientos de las ciencias básicas y específicas orientadas a la carrera estomatológica a través del manejo tecnológico para la valoración crítica de la información a partir de las necesidades de atención, la evidencia científica, la normativa vigente y el adecuado trato humano.

    
      
 

Especialidad:

  
 

CE 1- Gestión de la planeación clínica: 

  

CE 2.- Sustentabilidad Investigativa: 

 
 

 Gestiono propuestas innovadoras relacionadas a las diferentes manifestaciones bucales asociadas a las enfermedades sistémicas para la atención integral del paciente con base a normas éticas, según la problemática presentada de la población vulnerable.

  

 Gestiono proyectos de innovación e investigación en salud bucal, de acuerdo al rigor científico, para mejorar la salud bucal y contribuir al desarrollo sostenible de la población en diversos contextos.

 
      
 

CE 3- Promoción del estilo de vida saludable: 

    
 

 Empodero las prácticas de estilos de vida saludable en la promoción de salud bucal considerándose a la población involucrada, para la prevención o control de problemas de salud integral a nivel individual y colectivo de acuerdo a las condiciones de vulnerabilidad.

    

Líneas de Investigación.

 

 Priorización de líneas de investigación con Resolución Consejo Universitario N° 3265-2023-UNHEVAL.

 
  

Resolución Consejo Universitario Nº 3265-2023-UNHEVAL

  
 

 Priorización de líneas de investigación con Resolución Consejo Universitario N° 3265-2023-UNHEVAL.

 
  

Resolución Consejo Universitario Nº 3265-2023-UNHEVAL

  

Videos de Laboratorios y Centros de Producción.



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